STEM School Labela es un sello europeo de reconocimiento que se desarrolla dentro de la plataforma Scientix impulsada por la red European Schoolnet. Este sello de competencia en las áreas de aprendizaje científico-tecnológico de los centros, además de contribuir al diagnóstico del trabajo pedagógico de los centros europeos en los temas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), promueve el reconocimiento y la excelencia.
El logro del sello de STEM School Label supone que el centro ha alcanzado un nivel significativo en la enseñanza de STEM. Este sello fomenta la excelencia y el reconocimiento de los centros educativos para fomentar las enseñanzas STEM. Destaca el trabajo realizado en la formación para afrontar los retos de futuro de la ciencia y la tecnología de los alumnos.
La obtención del label STEM School requiere un proceso de evaluación y verificación. En este proceso el centro debe garantizar el compromiso y el desarrollo de la educación STEM, utilizando un instrumento de evaluación y aportando evidencias de las prácticas pedagógicas reales, ejemplos reales en el proyecto realizado y ejemplos relacionados con las STEM. Estas evidencias, analizadas y aprobadas por un grupo de expertos, se publican en una plataforma a nivel europeo para que sirvan de modelo a otros centros.
Este verano, BIHOTZ GAZTEA IKASTOLA ha conseguido el nivel STEM School Label Proficient. Este galardón reconoce el trabajo realizado en el campo de la ciencia y la tecnología. ZORIONAK!
El sello STEM School Label tiene como objetivo guiar a los centros escolares en un proceso de promoción del interés y habilidades de la juventud europea en las asignaturas STEM. Para ello, ofrece las herramientas necesarias para desarrollar la estrategia STEM para la participación del alumnado, profesorado.
STEM School Label ofrece una herramienta de autoevaluación según unos criterios que definen un centro STEM. Esta herramienta de evaluación previa analiza los elementos y criterios fundamentales de un centro STEM. A través del formulario de autoevaluación se identifican las áreas de mejora y se proporciona el plan de acción y los recursos y sugerencias para llevarlo a cabo.
El STEM se considera centro educativo todo aquel que tiene una estrategia STEM clara, con 7 elementos clave y 21 criterios. El listado completo de los 21 criterios pueden consultarse en esta página web.
La clave debe ser valorada anualmente, para lo cual se analiza la autoevaluación y las evidencias enviadas.
