{"id":74,"date":"2017-07-18T17:38:09","date_gmt":"2017-07-18T15:38:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bihotzgazteaikastola.net\/?page_id=74"},"modified":"2025-10-27T16:09:11","modified_gmt":"2025-10-27T15:09:11","slug":"zerosei-proiektua","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bihotzgazteaikastola.net\/es\/proiektua\/zerosei-proiektua\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N INFANTIL 0-6 A\u00d1OS \/ ZEROSEI"},"content":{"rendered":"

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Bihotz Gaztea Ikastola<\/a> lleva a cabo el proyecto Zerosei<\/strong> en la etapa de Educaci\u00f3n Infantil.<\/span><\/h3>\n

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[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

A partir\u00a0 del marco general creado por Ikastolen Elkartea<\/a> hemos desarrollado un marco propio adaptado a nuestras caracter\u00edsticas y contexto.<\/span><\/h3>\n

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[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_btn title=\u00bbGURASOGUNE\u00bb style=\u00bbgradient\u00bb gradient_color_1=\u00bbgreen\u00bb size=\u00bbsup\u00bb align=\u00bbcenter\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb link=\u00bburl:https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fbihotzgazteaikastola.eus%2Fekintzak%2Fgurasogune%3Fauthuser%3D1%26pli%3D1|||\u00bb][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

La Educaci\u00f3n Infantil est\u00e1 dividida en dos ciclos:<\/span><\/h3>\n

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[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

1er ciclo de Educaci\u00f3n Infantil:\u00a0 \u00a00 – 2 a\u00f1os.<\/span><\/h3>\n

2\u00ba ciclo de Educaci\u00f3n Infantil:\u00a0 \u00a03 – 6 a\u00f1os.\u00a0<\/span><\/h3>\n

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En Educaci\u00f3n Infantil nos basamos en 3 principios, tenemos 3 palabras claves para definir nuestro proyecto<\/a>:<\/strong><\/h3>\n

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Confianza:<\/strong> Confiamos en la capacidad de desarrollo propia del\/a ni\u00f1@, posibilitando y respetando su actividad aut\u00f3noma, no anticipando procesos y asumiendo que \u00e9l\/ella es protagonista de su vida.<\/span><\/h4>\n

Respeto:<\/strong> Tenemos respeto a toda la naturaleza del\/a ni\u00f1@ y al ritmo de desarrollo de cada persona.<\/span><\/h4>\n

Seguridad f\u00edsica y emocional:<\/strong> Trabajamos para dar seguridad f\u00edsica y emocional al\/a ni\u00f1@ ofreciendo las condiciones necesarias para su desarrollo en movimiento y acci\u00f3n aut\u00f3noma libre y expresando sensibilidad a sus necesidades.<\/span><\/h4>\n

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Forma de entender al\/a ni\u00f1@<\/strong><\/h3>\n

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Consideramos al\/a ni\u00f1@ como una persona, no es un folio blanco por escribir, tiene personalidad y car\u00e1cter propio desde que nace.<\/span><\/h4>\n

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[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

El\/a ni\u00f1@ es una persona con capacidades propias, y si se ofrece un contexto rico y seguro, el\/a propi@ ni\u00f1@ tiene capacidad para desarrollarse san@, cada un@ a su ritmo, desde su curiosidad y su af\u00e1n de experimentar.<\/span><\/h4>\n

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El papel del\/a adulto\/a<\/strong><\/span><\/h3>\n

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En Bihotz Gaztea ikastola el\/a adult@ es compa\u00f1er@ de viaje en el desarrollo del\/a ni\u00f1@, lo que le da seguridad para un desarrollo \u00edntegro.<\/span><\/h4>\n

El\/a adult@ observar\u00e1 las conductas del\/a ni\u00f1@ y ser\u00e1 sensible para interpretarlas adecuadamente, reconocer su significado y darse cuenta de su necesidad.<\/span><\/h4>\n

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[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

En cada aula hay una pareja educadora, dos referentes para el\/a ni\u00f1@. Ambas tienen la misma funci\u00f3n y responsabilidad, y proporciona otra mirada a nuestra pedagog\u00eda.\u00a0<\/span><\/h4>\n

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Espacio<\/strong><\/span><\/h3>\n

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Cada aula est\u00e1 dividida en zonas, con sus objetivos y materiales espec\u00edficos. Tendemos a que el material sea lo m\u00e1s real posible, el\/a ni\u00f1@ construye conocimiento a trav\u00e9s de los sentidos y les permite experimentar.<\/span><\/h4>\n

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[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

En muchos momentos se da libre circulaci\u00f3n, el\/a ni\u00f1@ puede moverse libre de espacios en funci\u00f3n de sus intereses, ritmo, situaci\u00f3n o desarrollo, el\/a propi@ ni\u00f1@ tiene la posibilidad de decidir. Esto implica una mezcla de edades, creando grupos heterog\u00e9neos y naturales.<\/span><\/h4>\n

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